Durch eine zielgruppenorientierte Wissenschaftskommunikation [...] kann bidirektionaler Transfer zwischen Hochschule und Gesellschaft realisiert und zu Lösungsansätzen für gesellschaftliche Herausforderungen beigetragen werden.

Literatur: Jeggle, C., Buch, M., Sondermann, A. (2022): Wissenstransfer und Partizipation: Herausforderungen durch heterogene gesellschaftliche Zielgruppen. In: Moll & Schütz (Hrsg.): Wissenstransfer – Komplexitätsreduktion – Design, Bielefeld: wbv Publikation, S. 73-87.