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Am 23.11.2022 fand in der Ko-Fabrik in Bochum der Fachtag “Für mich bedeutet das einfach dabei zu sein – Inklusives Ehrenamt“ statt. Organisiert wurde der Fachtag in Kooperation mit Lehrenden und Studierenden der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, dem dort angesiedeltem Sozial-Wissenschaftsladen und der Bochumer Ehrenamtsagentur.

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Am 18. November 2022 fand an der Katholischen Hochschule NRW in Köln die fünfte Beiratssitzung des Sozial-Wissenschaftsladens statt. Der Beirat setzt sich aus Vertreter_innen von zivilgesellschaftlichen Initiativen und Vereinen, kirchlichen Wohlfahrtsverbänden, öffentlichen Behörden sowie Wissenschaftler_innen zusammen und hat den SoWiLa über die gesamte Projektlaufzeit hinweg mit seiner fachlichen Expertise unterstützt. Aufgrund des Auslaufens der Förderphase zum 31.12.22 wird auch der Beirat zum Ende des Jahres aufgelöst. Wir danken allen Beiratsmitgliedern sehr herzlich für Ihre Beiratstätigkeit während der letzten fünf Jahre.

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Am 7. und 8. Oktober sowie am 4. und 5. November fand das Blockseminar “Werkstatt für partizipatives Forschen“ an der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe statt. Der Sozial-Wissenschaftsladen beteiligte sich als eines der Pilotprojekte des Transfernetzwerks Soziale Innovation an der Vorbereitung und Durchführung dieses Lehrangebotes.

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Sozial-Wissenschaftsladen diskutiert mit Menschen in Armutslagen über armutsbezogene Themen aus dem Koalitionsvertrag der Landesregierung NRW.

Unter dem Titel "5. Treffen von Menschen mit Armutserfahrung: NRW stellt sich neu auf – wir mischen mit! Weil sozial (lebens-)relevant ist!“ trafen sich am 4. August 2022 auf Einladung der Freien Wohlfahrtspflege NRW Expert_innen in eigener Sache. Zwei Kolleginnen des Sozial-Wissenschaftsladens engagierten sich im Vorfeld bei der Vorbereitung der Veranstaltung und kamen vor Ort mit den Beteiligten ins Gespräch.

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Vom 28. Juni bis 1. Juli fand in Groningen (Niederlande) zum neunten Mal die internationale Konferenz der Wissenschaftsläden statt. Die Mitarbeiter_innen des Sozial-Wissenschaftsladens aus Bochum und Köln nahmen an verschiedenen Workshops, Vorträgen und Panel-Diskussionen teil, die sich dieses Jahr um das Thema "New Synergies in Research with and for Communities: To meet, to learn, to collaborate" drehten.

Nachdem auf der Vorkonferenz bereits Hintergrundwissen zu “Communiy-Based-Participatory-Research“ (CBPR) vermittelt und diskutiert wurde, gewährten die Vorträge auf der Hauptkonferenz Einblicke in unterschiedlichste partizipative Forschungsprojekte weltweit. Die diversen Workshops ermöglichten zudem das Kennenlernen und Ausprobieren neuer Methoden der CBPR sowie das Vernetzen mit den anderen Teilnehmenden über Landes- und Kontinentalgrenzen hinaus. Das Team des Sozial-Wissenschaftsladens – bestehend aus Projektleitung Benjamin Benz und Werner Schönig (Kerstin Walther konnte bedauerlicherweise nicht zur Konferenz mit anreisen) und den wissenschaftlichen Mitarbeiter_innen Franziska Myszor, Kevin Sachs und Annalena Weist – verteilte sich dabei auf unterschiedliche Arbeitsgruppen und Workshops, um besonders viele Anregungen für die praktische Arbeit mitzunehmen. Themen, die neben Best-Practice-Beispielen aufgegriffen wurden, waren z. B. Partizipation und Verschwörungstheorien, die Erstellung visueller, partizipativ erarbeiteter Werkzeuge und Grafiken im kulturellen Kontext, verschiedene Evaluationstools für partizipative Forschungsprojekte sowie die Zusammenarbeit von Wissenschaftsläden mit schwer erreichbaren Zielgruppen. Darüber hinaus wurden die Pausen genutzt, um sich persönlich kennenzulernen, Visitenkarten auszutauschen und Termine für die weitere Zusammenarbeit mit Kolleg_innen anderer Wissenschaftsläden auszumachen.

Der Höhepunkt der Veranstaltung war für das Team des Sozial-Wissenschaftsladens schließlich die Poster-Präsentation, bei der das Team den Sozial-Wissenschaftsladen im Gespräch mit den anderen Konferenzteilnehmenden vorstellte. Getreu dem diesjährigen Titel der Konferenz lag der Fokus dabei auf der Entstehung neuer Synergien für eine nachhaltige Gesellschaft durch die partizipative Forschung, die der Sozial-Wissenschaftsladen an beiden Standorten realisiert.

Neben dem inhaltlichen Input und Wissenstransfer diente die Teilnahme an der Konferenz auch dem Team-Building: So konnten sich die Mitarbeitenden der beiden Standorte, Bochum und Köln, zum Teil endlich das erste Mal in Präsenz treffen und eine wirklich gute Zeit in Groningen verbringen!

Am 14. Juni 2022 fand erneut der "Social Innovation Day" an der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho) an der Abteilung Köln statt. In diesem Jahr lag der Fokus auf den Lehrforschungsprojekten des Masters “Innovationsmanagement in der Sozialen Arbeit“, die im Wintersemester 2020/21 gestartet und in diesem Sommersemester abgeschlossen wurden. Auch die Studierendengruppe von Prof. Dr. Werner Schönig, deren Forschungsprojekt in Kooperation mit der Kölner Freiwilligen Agentur (KFA) und unter organisatorischer Begleitung des Sozial-Wissenschaftsladens stattfand, stellte ihre Ergebnisse vor.

Ausgehend von der Forschungsanfrage der Kölner Freiwilligen Agentur (KFA), “Wie können in den Kölner Veedeln Beziehungen für eine nachhaltige Zusammenarbeit mit den Gruppen schwacher Interessen aufgebaut werden, um die Basis für eine bedarfsorientierte Stadtteilentwicklung zu schaffen?“, haben die Studierenden die Beteiligungsförderung am Beispiel des Stadtteils Köln-Kalk untersucht. Folgende Forschungsfragen waren dabei leitend:

• Was sind die Interessen der Büger_innen?
• Wie nehmen Bürger_innen und Expert_innen Beteiligungsmöglichkeiten wahr?
• Welche Akteur_innen sind für die Bewohner_innen in Kalk relevant?
• Wie ist eine selbstbestimmte Unterstützung der Bürger_innen möglich und welcher Form der Beziehung bedarf es hierzu?

Um diesen Fragen nachzugehen, hat die Forschungsgruppe zunächst mit relevanten Akteur_innen im Stadtteil gesprochen, bevor sie anschließend sowohl Bürger_innen-Befragungen sowie Expert_innen-Interviews mit zentralen Kalker Akteur_innen, wie z. B. den Sozialraumkoordinat_innen geführt hat.

Die Ergebnisse der Untersuchung spiegeln eine große Diversität an Eindrücken der Bürger_innen in Köln-Kalk sowie ein vielfältiges Verständnis von Beteiligung wider. Hinsichtlich prospektiver Beteiligungsverfahren konnten die Studierenden drei Kernbereiche ausmachen:

• 1. Lebensweltbezug vor Anlassbezug
• 2. Aufsuchend vor institutionalisiert
• 3. Freiwilligkeit vor Nötigung

Für eine nachhaltige Beteiligungsförderung der Bürger_innen vor Ort sollte zudem die Eigeninitiative der Bürger_innen und ihre Solidarität untereinander gestärkt, mehr Räume der Begegnung geschaffen, Transparenz verbessert sowie bestehende Gremien und die informelle Beteiligung gestärkt werden.

Woher kommen die Ideen und Fragen für Forschungsprojekte? Wer darf an Forschung mitwirken und wer profitiert davon? Mit diesen Fragen ist der Sozial-Wissenschaftsladen tagtäglich konfrontiert. Der Sozial-Wissenschaftsladen hat eine Handreichung zu partizipativer Forschung veröffentlicht. Die Handreichung ist nun auch in Leichter Sprache verfügbar.

Sie ist hier als Download verfügbar oder als Printversion erhältlich.

Bei Interesse melden Sie sich gerne unter

sozial-wissenschaftsladen@evh-bochum.de

Am 25. und 26. April 2022 planten Prof. Dr. Benjamin Benz (Projektleiter des Sozial-Wissenschaftsladens), Ilse Kramer (Mitglied der Selbstvertretung wohnungsloser Menschen e. V., Regionalgruppe Mitte) und Niklas Willrodt (Absolvent der EvH RWL in Bochum) ein Zusammenkommen der Selbstvertreter_innen, Vertreter der Diakonie Düsseldorf und der Projektmitwirkenden. An dem Austausch nahmen 17 Personen teil.

Ein großes Haus mit Rutsche vom Balkon des. 1. Obergeschosses ist das Erste, was beim Betreten des Geländes des Zentrums für Interkulturelle Bildung Berchum (ZiBB) in Hagen-Berchum ins Auge sticht. Davor versammeln sich bereits eine Handvoll Personen, die zum Teil eine lange Anreise hinter sich haben. Die Teilnehmenden kommen u. a. aus Mainz, Düsseldorf, Berlin, Köln, Freistatt, Pforzheim und Recklinghausen, um an dem Treffen zwischen der Selbstvertretung wohnungsloser Menschen e. V. und den Projektbeteiligten der Diakonie Düsseldorf und des Sozial-Wissenschaftsladens teilzunehmen. Nach längerem Pausieren findet damit nun endlich wieder eine Zusammenkunft in Präsenz statt und ermöglicht es, auch bislang unbekannte und neue Gesichter in der Runde vorzustellen.

Neben der Idee, innerhalb der zwei Tage Raum für Austausch, Kennenlernen und gemütliches Beisammensitzen zu ermöglichen, galt es auch thematisch weiterzuarbeiten und bisherige Ergebnisse zu präsentieren und zu diskutieren. Niklas Willrodt stellte gemeinsam mit Benjamin Benz die Ergebnisse der Arbeit zum Thema “Die Selbstvertretung wohnungsloser Menschen in Deutschland –  förderliche und hinderliche Faktoren einer Regionalisierung“ vor. Niklas Willrodt ist ehemaliger Student der Sozialen Arbeit an der EvH RWL in Bochum und hat im Rahmen seiner Bachelor-Thesis zum Thema Selbstvertretung wohnungsloser Menschen geforscht. Fragen, die er in einem partizipativen Prozess gemeinsam mit den Anfragenden entwickelt hat und seine Arbeit bestimmt haben, sind folgende:

• Welche Faktoren fördern oder hindern ein Engagement von Wohnungslosen in der Selbstvertretung wohnungsloser Menschen?
• Was sind förderliche und hinderliche Faktoren einer Regionalisierung der Selbstvertretung wohnungsloser Menschen?

Grundlage für die Entwicklung und Auswahl der Forschungsfragen ist die Planung des bundesweiten Ausbaus der Selbstvertretung wohnungsloser Menschen e. V. Der Ausbau erfolgt durch drei Regionalgruppen: Süd, Nord und Mitte. Der Aufbau der Regionalgruppe Mitte wird durch die Diakonie Düsseldorf unterstützt. In Persona ist Kai Lingenfelder als Ansprechpartner und Projektunterstützer der Diakonie Düsseldorf bei dem Treffen anwesend.

Als Ergebnis stellte Niklas Willrodt Auszüge aus Interviews mit Expert_innen aus Erfahrung und Expert_innen als Fachkräften vor und zur Diskussion frei. Nach einem Überblick über die Methodik der Arbeit wurden relevante Zitate, eingeordnet in förderliche und hinderliche Faktoren, besprochen. Es fand ein intensiver Austausch statt; mal gab es überwiegend Zustimmung und Ergänzungen um die eigene Erfahrung, mal aber auch Diskussionen. So war sich beispielsweise die Selbstvertretung einig, dass der Begriff der Führung im Kontext der Wohnungslosenhilfe als unpassend und fremdbestimmt empfunden würde und lieber der Begriff Unterstützung genutzt werden solle. Es wurde auch festgestellt, dass die fundamentalen und weitgehend gleichen Grundinteressen eine besonders relevante Ressource für die erfolgreiche Umsetzung einer Selbstvertretung darstellen, da diese eine gemeinsame Grundlage für Forderungen schaffen.

Der Tag endete mit einem gemeinsamen Grillen und anschließendem Lagerfeuer.

Am nächsten Tag besuchte die Gruppe das Wohnheim des CVJM-Sozialwerks in Hagen – ein Wohnheim, in dem Männern in besonderen sozialen Schwierigkeiten eine Unterkunft, Verpflegung und psychosoziale Betreuung geboten werden. Selbstvertreter_innen und Fachkräfte der Einrichtung konnten einander so kennen lernen und erste Kontakte für die Zukunft knüpfen.

Das Treffen wurde mit einer Planungsrunde der Regionalgruppe Mitte sowie einem gemeinsamen Imbiss beendet und die Teilnehmenden sind – mit vielen neuen Inputs, Denkanstößen und Verabredungen für die zukünftige Zusammenarbeit – in unterschiedliche Richtungen Deutschlands wieder abgereist.

Weiterführende Links:

selbstvertretung-wohnungsloser-menschen.org

www.eastwesteast.de/zib-berchum-buchungen

cvjm-hagen-sozialwerk.de

Am 17. März 2022 tagte zum fünften Mal das Transferforum Heimerziehung, das zweimal jährlich von Prof.‘in Sabrina Schmidt, Prof. Sebastian Böhm und Prof. Joachim Windolph in Kooperation mit dem Sozial-Wissenschaftsladen ausgerichtet wird. In diesem Rahmen diskutierten die Vertreter_innen der Hochschule mit Fach- und Leitungskräften aus der Praxis der erzieherischen Hilfen das drängende Thema der Fachkräftegewinnung und -bindung. Im Mittelpunkt der Veranstaltung standen die Vorträge von Daniel Kieslinger vom Bundesverband Caritas Kinder- und Jugendhilfe e. V. und von Dr.‘in Linda Averbeck von der Fachhochschule Südwestfalen.

Der Fachkräftemangel in der Kinder- und Jugendhilfe wird sich in den kommenden Jahren weiter verschärfen. Zusätzlich erhöhen die Umsetzung der im SGB VIII verankerten inklusiven Lösung, der Rechtsanspruch auf Ganztagesbetreuung und komplexer werdende Hilfesettings die Anforderungen an die bestehenden Mitarbeiter_innen. Diese Herausforderungen hat Daniel Kieslinger (BVkE) in seinem Vortrag aus Sicht eines Bundesverbandes aufgegriffen und die Imagekampagne “Challenge accepted“ des BVkE vorgestellt. Die Kampagne soll junge Menschen für das Berufsfeld der stationären Erziehungshilfen gewinnen. Im Zuge dessen haben die Teilnehmenden des Transferforums verschiedene Wege zur Fachkräftegewinnung und diesbezügliche Veränderungen der letzten Jahre diskutiert. Neben der Gewinnung über Praktika und Praxissemester, wurde vor allem die wachsende Rolle von Social Media als neues Medium zur Ansprache und Werbung potentieller Mitarbeitenden hervorgehoben. Erschwert werden die innovativen Bemühungen der Einrichtungen jedoch durch restringierende Rahmenbedingungen und fehlende politische Unterstützung. Um die anspruchsvolle Arbeit in der Heimerziehung weiterhin auf hohem fachlichen Niveau in Zeiten des sich zunehmend verschärfenden Fachkräftemangels erbringen zu können, bedarf es u. a. verstärkte Investitionen in Ausbildung sowie gesellschaftliche und damit auch monetäre Anerkennung.

Die Bindung von Fachkräften wurde anschließend von Dr.‘in Linda Averbeck (FH Südwestfalen) aus wissenschaftlicher Perspektive beleuchtet. Die Ergebnisse ihrer Commitment-Forschung zu Mitarbeiter_innenbindung in der Kinder- und Jugendhilfe deuten darauf hin, dass affektive Bindungsmerkmale (versus normative und kalkulatorische) die am stärksten ausgeprägte Commitment-Dimensionen in der Kinder- und Jugendhilfe und somit konstitutiv für eine langfristige Bindung sind. Ein hohes affektives Commitment kennzeichnet geteilte Norm- und Wertevorstellungen, Gefühle von Zugehörigkeit und Wertschätzung, Zusammengehörigkeit mit den Kolleg_innen und eine ausgeprägte Identifikation mit dem Arbeitsfeld. Um Fachkräfte im Handlungsfeld zu gewinnen und langfristig binden zu können, ist demnach ein Fokus auf affektive Bindungsmerkmale förderlich. In der Praxis lässt sich dies im Rahmen eines wertschätzenden Führungsstils auf der Ebene der einzelnen Personalverantwortlichen und der gesamten Einrichtungsleitung realisieren. Zusätzlich sollte das Arbeitsklima gefördert, das Einrichtungsprofil geschärft und die teaminterne Konzeptentwicklung vorangetrieben werden. Wenn zudem eine stärkere Ressourcenorientierung und personenbezogene Maßnahmen praktische Umsetzung erfahren, kann eine nachhaltige Mitarbeiter_innenbindung etabliert werden.

Zum Abschluss wurde ein Ausblick auf das nächste Transferforum Heimerziehung gegeben, das am 19. September 2022 stattfinden und an diese Veranstaltung anknüpfen wird. Aus empirischer Perspektive wird das Thema erneut aufgegriffen. Zwei Lehrforschungsprojekte des Master-Studiengangs “Innovationsmanagement in der Sozialen Arbeit“ werden ihre Ergebnisse vorstellen: Die Forschungsgruppe um Prof.‘in Sabrina Schmidt und Prof. Sebastian Böhm thematisiert die Mitarbeitenden-Zufriedenheit im Sozialwesen, während das Projekt von Prof.‘in Karla Verlinden und Teresa Frank der Frage nachgeht, was Fachkräfte der Heimerziehung bewegt, zu kündigen oder zu bleiben bzw. inwiefern die persönliche und institutionelle Resilienz den Verbleib von Fachkräften in der Heimerziehung beeinflusst. 

Die Wohnungslosigkeit von nicht anspruchsberechtigten EU-Zuwander_innen wird in Politik und Gesellschaft als zunehmende Herausforderung wahrgenommen.

Seitdem 2016 die Vorzüge der EU-Freizügigkeit durch einen Leistungsausschluss von Sozialhilfeleistungen nach SBG II und SGB XII durch den deutschen Staat stark eingeschränkt wurden, hat sich die Situation dieser Menschen zunehmend verschlechtert. Es entstehen Problemlagen durch sprachliche Barrieren, komplexe Lebenslagen, eine Unkenntnis hinsichtlich des deutschen Sozial- und Hilfesystems, den erschwerten Zugang zum deutschen Arbeitsmarkt und rechtliche Vorgaben. Mittellosigkeit und eine damit verbundene Perspektivlosigkeit führen zu einer vermehrten Inanspruchnahme von niedrigschwelligen Angeboten in der Wohnungslosenhilfe bis hin zum Nächtigen im öffentlichen Raum. Diese prekäre Lebenssituation hat sich durch die Einschränkungen des öffentlichen Lebens im Kontext der Corona-Pandemie nun noch zusätzlich verschärft.

An dieser Schieflage setzt die Bachelor-Thesis der katho-Studentin Ruth Kaminski an. Im Rahmen qualitativer Expert_innen-Interviews mit Fachkräften der Sozialen Arbeit wurden perspektivische Lösungsansätze bei Wohnungslosigkeit nicht anspruchsberechtigter EU-Zuwander_innen generiert, die im Folgenden komprimiert dargestellt und diskutiert werden.

Auf politischer Ebene wird ein Potenzial in dem Ausbau der Zusammenarbeit mit den Herkunftsländern gesehen. Durch finanzielle Unterstützung und eine Erweiterung der Hilfsangebote Sozialer Arbeit vor Ort könnten die Lebensbedingungen in den Herkunftsländern verbessert und so mögliche Push-Faktoren der Migration geschwächt werden.    
Um politisch Veränderungen bewirken zu können und der ausgeprägten Stigmatisierung der Zielgruppe entgegenzuwirken, muss eine intensive Lobbyarbeit betrieben werden. Solche Interessensvertretungen bieten die Chance, politisch Druck auszuüben und schwache Interessen sichtbar zu machen – und dies auf Landes-, Bundes- und europäischer Ebene. Vor allem die Profession der Sozialen Arbeit sollte diesbezüglich in die Pflicht genommen werden, die Interessen der Wohnungslosen zu vertreten und in die Politik zu tragen.
Im politischen Handlungsfeld der Stadtplanung ist ein thematischer Fokus auf die Konzeptentwicklung für gerechten Wohnraum zu legen, wenn die Situation der Zuwander_innen nachhaltig verbessert werden soll.            

Die bereits genannten Lösungsansätze stellen zugleich systematische Veränderungen dar, die auch auf gesellschaftlicher Ebene einen Wandel bewirken können. Aktuell verhindert das System eine erfolgreiche Integration der Zielgruppe. Durch Einzelmaßnahmen, wie jene oben, kann diese jedoch vorangetrieben werden. Weitere Lösungsansätze auf gesellschaftlicher Ebene können zudem eine interkulturelle Öffnung fördern, die wiederum einen Wendepunkt für die Situation nicht anspruchsberechtigter EU-Zuwander_innen darstellen kann.             
In diesem Zusammenhang spielt Sprache eine entscheidende Rolle. Da Sprach- und Integrationskurse aufgrund rechtlicher Bestimmungen für die Zielgruppe nicht kostenlos zugänglich sind, muss ein Fokus auf den Ausbau muttersprachlicher Streetwork- und Beratungsangebote gelegt werden. Neben der Sprache wird in den Ergebnissen vor allem eine kulturelle Barriere deutlich. Auf Seiten der Fachkräfte können interkulturelle Sensibilisierungskurse dabei helfen, intrinsische Vorurteile abzubauen und die Nähe zu ihren Adressat_innen zu erhöhen. So kann Vertrauen aufgebaut werden, das für die Wirksamkeit der Hilfeleistung in der Sozialen Arbeit von zentraler Bedeutung ist.

Die Politik ist dazu aufgerufen, den Anliegen der Sozialen Arbeit Gehör zu schenken und kooperativ mit ihr zusammenzuarbeiten. Um allerdings eine langfristige Verbesserung der Lebenssituation der nicht anspruchsberechtigten wohnungslosen EU-Zuwander_innen zu erzielen, bleibt eine Gesetzesänderung, die einen Zugang zu Sozialhilfeleistungen ermöglicht, der aussichtsreichste und gleichzeitig herausforderndste Ansatz. Einen Schritt in diese Richtung kann die erwähnte Maßnahme der Intensivierung von Lobbyarbeit darstellen, wodurch wiederum Druck auf die politischen Akteur_innen ausgeübt werden kann. Neben den Möglichkeiten der interkulturellen Öffnung wird in dieser Maßnahme die vielversprechendste Perspektive gesehen. Die vorliegende Lektüre kann somit gleichermaßen als Appell an die Profession der Sozialen Arbeit verstanden werden, sich aktiv für die schwachen Interessen der Zielgruppe einzusetzen.  

Anfang 2021 trat Herr Schöffmann von der Kölner Freiwilligen Agentur (KFA) mit seiner Anfrage an den Sozial-Wissenschaftsladen heran: Wie können formale Beteiligungsverfahren gestaltet werden, damit auch Menschen einbezogen werden, die aktuell (noch) nicht erreicht werden?

Johannes Alt, Eva Berg, Julian Bickmann, Vanessa Kohlhaas, Yannik Werkhausen und Maike Wippermann beschäftigen sich seit März 2021 in einem Lehrforschungsprojekt im Rahmen des Masterstudiengangs Innovationsmanagement in der Sozialen Arbeit mit dieser Thematik. Aus forschungspragmatischen Gründen erfolgte eine Eingrenzung des Forschungsvorhabens auf den Stadtteil Kalk, der einer von derzeit drei Modellstadtteilen ist, in dem Verfahren zur Öffentlichkeitsbeteiligung durchgeführt werden. In gemeinsamen Gesprächen entwickelten sie eine Forschungsfrage mit dem Fokus auf den Bedürfnissen sowie dem Beteiligungserleben der Bürger_innen in Kalk, um daraus im nächsten Schritt Erkenntnisse für Beteiligungsverfahren ableiten zu können.      
Hierzu führte das Forschungsteam zunächst Gespräche mit einigen engagierten Akteur_innen in Kalk und daran anknüpfend wurde eine Feldphase in Form von Straßenbefragungen durchlaufen. Für die letzte praktische Phase werden nun Expert_innen interviewt, die zu den Themen "Beteiligung" und "Bedarfe der Kalker Bürger_innen" Einblicke in ihre praktische Tätigkeit und professionelle Perspektive bieten können.

Altersarmut ist in Deutschland aktuell eher ein Randthema der Armutsdiskussion, wird aber voraussichtlich in den nächsten Dekaden stark an Bedeutung in Praxis und Forschung zunehmen.

Da das Feld der Altersarmen sehr heterogen geworden ist und auch nach Einführung der Grundsicherung im Alter die Lebenslagen der Betroffenen stark restringiert sind, fragt das Projekt danach, wie konkret die Armutslage erlebt wird und welche Bewältigungsaufgaben sich den Betroffenen stellen. Diese Prozesse können auch als Lernaufgaben interpretiert und sollten durch die Soziale Arbeit konzeptionell und methodisch angegangen werden. 

Die Studierenden Pia Friedrichs, Marie Köhler, Nico McCreadie, Lukas Nieß und Jooke Unrasch haben sich unter Leitung von Prof. Dr. Werner Schönig und Anna Liza Arp vom Sozial-Wissenschaftsladen gemeinsam mit ihrem Praxispartner Dietmar Saxler der Seniorenberatung Zu Huss e.V. im Rahmen des Forschungsprojektes mit dieser Thematik beschäftigt. Im Rahmen eines Research Talks während des Social Innovation Camps 2021 stellten die Studierenden ihre Ergebnisse vor. Neben der theoretischen Auseinandersetzung umfassten diese eine empirische Bestandsaufnahme bestehender Handlungsansätze, Angebote und Formen der Intervention sowie eine Impuls-Chart mit Ideen und konzeptionellen und methodischen Herangehensweisen für Sozialarbeiter_innen, die in Kontexten von Altersarmut tätig sind.

Mitte November fand an der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen Lippe (EvH RWL) in Bochum die vierte Beiratssitzung des Sozial-Wissenschaftsladens statt. Der Beirat setzt sich aus Vertreter_innen von zivilgesellschaftlichen Initiativen und Vereinen, kirchlichen Wohlfahrtsverbänden, öffentlichen Behörden sowie der Wissenschaft zusammen.

Seit dem 18.10.2021 arbeitet Annalena Weist als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Pilotprojekt Sozial-Wissenschaftsladen der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Abteilung Köln.

Die Absolventin des interdisziplinären Masterstudiengangs “Mehrsprachigkeit und Bildung“ (Universität Hamburg) hat bereits an der Schnittstelle von Erziehungswissenschaft und Linguistik gearbeitet und schließt damit sehr gut an das Themenfeld partizipative Forschung an. Im Sozial-Wissenschaftsladen ist Frau Weist nun in einem Pilotprojekt tätig, in dem gemeinsame Forschungsvorhaben mit der Zivilgesellschaft und der Praxis des Sozial- und Gesundheitswesens konzipiert und durchgeführt werden. Frau Weist steht interessierten Kooperationspartner_innen innerhalb und außerhalb der Hochschule als Ansprechpartnerin zur Verfügung.

Als neue Mitarbeiterin folgt Frau Weist auf Katharina Lutz, die das Pilotprojekt gemeinsam mit Prof. Werner Schönig am Kölner Standort aufgebaut hat. Wir wünschen Frau Lutz alles Gute und freuen uns im Team auf die gemeinsame Arbeit mit Frau Weist. 

Für den 20. August 2021 hatte die Fachhochschule Nordwestschweiz(FHNW) in Olten, Schweiz, Vertreter_innen aus Praxis und Wissenschaft zur Fachtagung “Aus Innovationen lernen“ eingeladen. Die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen des Sozial-Wissenschaftsladen Anna Liza Arp und Katharina Lutz gestalteten den Vertiefungsworkshop “Innovation fördern“ mit. Sie stellten Erfahrungen ihres Pilotprojekts im Bereich partizipativer Forschung vor und illustrierten anhand von Projektbeispielen, wie dieser Ansatz soziale Innovationsprozesse im regionalen Umfeld der Hochschule anstoßen und mitgestalten kann. Anschließend wurde mit weiteren Referent_innen des Sozialdiensts katholischer Frauen (SkF) Freiburg und von CURAVIVA Schweiz diskutiert. Auf großes Interesse stieß die Handreichung des Sozial-Wissenschaftsladens “Gemeinsam Forschung gestalten“ bei Teilnehmenden aus der Schweiz und Deutschland.

Weitere Informationen zur Tagung: https://www.fhnw.ch/plattformen/soziale-innovation/

Präsentation des Sozial-Wissenschaftsladens PDF (2 MB)

Mit einem Sozialpass soll Men­schen in Armutslagen die Teilhabe am gesell­schaftlichen und kulturellen Leben ermöglicht werden. Sozialpässe berechtigen dazu, vergüns­tigt Kultur- und Freizeitangebote sowie weitere Dienstleistungen in den jeweiligen Kommunen zu nutzen. Darüber, welche Formen von Sozial­pässen es gibt und wie verbreitet sie in Nordrhein-Westfalen (NRW) sind, gab es jedoch bisher kaum empirische Daten.

Diese Forschungslücke wurde vom Netzwerk von Menschen mit Armutserfahrungen in NRW an den Sozial-Wissenschaftsladen der katho, Abt. Köln herangetragen. Daraufhin vermittelte das Pilotprojekt die Forschungsanfrage an die Masterstudentin Anna Liza Arp, die das Anliegen der Selbstvertretung zum Ausgangspunkt für ihre Masterthesis machte.  Auch bei der Interpretation der Forschungsergebnisse brachten sich die Expert_innen in eigener Sache ein.

In Anna Liza Arps Studie werden in einem ersten Schritt theoretische Grundfragen rund um Armut und Teilhabe geklärt und unterschiedliche Typen von Sozialpässen theoretisch hergeleitet. Anschließend werden in einer strukturierten Recherche die empirische Verbreitung von Sozialpässen und unterscheidbaren Sozialpasstypen in NRW erhoben. Die Ergebnisse dieser Recherche werden tabellarisch dargestellt und mithilfe eines Mapping-Verfahrens visualisiert. Diese Untersuchung von Sozialpässen und ihren typischen Ausprägungen in NRW stellt die erste ihrer Art dar und legt mit der empirischen Erhebung von Sozialpasstypen den Grundstein für eine weitere Erforschung kommunaler Teilhabeförderung.

Die herausragende Studienabschlussarbeit wurde im Jahr 2020 mit dem Thesispreis des Fachbereichs Sozialwesens der katho, Abt. Köln ausgezeichnet. Nun ist die Arbeit im Verlag Barbara Budrich erschienen.

Waschzettel zur Publikation (pdf, 150 KB)

Die Covid-19-Pandemie erschwert zurzeit die Kernarbeit des Sozial-Wissenschaftsladens: die gemeinsame Forschung von Anfragenden aus Praxis und Zivilgesellschaft, Studierenden und Lehrenden. Anna Liza Arp und Jana Offergeld, Mitarbeiterinnen der beiden Standorte Köln und Bochum, lassen sich aber nicht entmutigen.  

Seit März probieren sie verschiedene, neue Formate, um mit den Kooperationspartner_innen aus Praxis und Zivilgesellschaft in Kontakt zu bleiben. So kann der Sozial-Wissenschaftsladen weiterhin spannende Themen und Fragestellungen an die Studierenden und Lehrenden der Evh R-W-L und KatHO Köln vermitteln.

Am 15. Oktober veranstalteten beide Standorte (Köln & Bochum) einen gemeinsamen Workshop mit Mitgliedern und Verbündeten der Selbstvertretung wohnungsloser Menschen (http://www.wohnungslosentreffen.de/). Auf dem digitalen Treffen via Zoom ging es um die aktuelle Situation wohnungsloser Menschen in der Pandemie. Die Selbstvertreter_innen berichteten von geschlossenen Angeboten der Wohnungslosenhilfe, einer verspäteten Kältehilfeplanung und der Sorge vor den zukünftigen Auswirkungen der wirtschaftlichen Krise. Sie benannten aber auch andere, nicht direkt pandemiebezogene Herausforderungen.

Aus den vielen genannten Herausforderungen kristallisieren sich inbesondere zwei Themen heraus, die der Sozial-Wissenschaftsladen als Anfragen aufgenommen hat: die politische Instrumentalisierung von Angebote der Wohnungslosenhilfe durch Akteur_innen der Neuen Rechten sowie die Ausgrenzung von Menschen ohne deutschen Pass in Notübernachtungsstellen und anderen Unterkünften. Diese Anfragen werden in den kommenden Wochen an interessierte Studierende vermittelt und sollen in gemeinsamen Forschungsprojekten mit der Selbstvertretung münden.

Wer sich in finanzieller Not befindet, hat weniger Möglichkeiten, sich gesund zu ernähren, hat mehr Stress und kämpft öfter mit schlechten Wohnverhältnissen. Die Corona-Pandemie macht wieder einmal deutlich, wie sehr sich prekäre Lebensumstände auf die Gesundheit auswirken können. Beim dritten Treffen von Menschen mit Armutserfahrungen, veranstaltet von der Freien Wohlfahrtspflege NRW am 02. Juli 2020, kamen in Köln Betroffene mit Gesundheits- und Politikexperten ins Gespräch. Der Sozial-Wissenschaftsladen war dabei.

Die ausführliche Meldung über die Veranstaltung finden Sie hier. 

Die Integration in den Arbeitsmarkt ist eine wichtige Herausforderung für die gesellschaftliche Teilhabe von jungen Geflüchteten. Junge Geflüchtete werden dabei von den Jugendmigrationsdiensten begleitet und unterstützt. Doch was sind eigentlich Faktoren für einen erfolgreichen Seiteneinstieg? Dieser Frage haben sich Studierende das Masterstudiengangs „Forschung und Innovation“ gemeinsam mit Partner_innen aus der Praxis in einem Forschungsprojekt gewidmet. Der Sozial-Wissenschaftsladen hat das Projekt begleitet.

Neben der Politik bemühen sich auch viele Unternehmen und Wirtschaftsverbände um die Integration von Geflüchteten in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt. Allerdings sind auch weiterhin viele Ausbildungsplätze nicht besetzt. Das ist auch durch fehlende Vorbildung und Kompetenzen junger Migrant_innen zu erklären.

Dieser Problemstellung widmen sich in Deutschland vor allem die Jugendmigrationsdienste. Sie beraten und begleiten jugendliche Migrant_innen bei ihrem Einstieg ins Berufsleben oder in das deutsche (Aus-)Bildungssystem. Dabei wird auch das Case Management-Verfahren eingesetzt. Case-Management ist eine Methode der Einzelfallhilfe in der Sozialen Arbeit. Ziel ist es, bedarfsgerecht und auf den Einzelfall zugeschnittene Hilfeleistungen zu erbringen.

Was ist ein Seiteneinstieg?

Als Seiteneinstieg wird die Tatsache verstanden, dass eine Person mit Fluchterfahrungen – die ihre Bildungsbiografie im Herkunftsland begonnen, aber noch nicht abgeschlossen hat – diese nach der Flucht im deutschen Bildungssystem fortsetzt. Bisher gibt jedoch nur wenig Forschung darüber, wie ein solcher Seiteneinstieg gelingen kann. Deswegen hat sich das Diakonische Werk Rheinland-Westfalen-Lippe an den Sozial-Wissenschaftsladen gewandt. Gemeinsam mit der Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit Nordrhein-Westfalen und den Jugendmigrationsdiensten aus Köln (Caritas und Katholische Jugendagentur) und Umgebung (Diakonie Düsseldorf) wurde dieses Forschungsprojekt dann in die Wege geleitet. 

Diese Faktoren haben einen entscheidenden Einfluss darauf, ob sich junge Geflüchtete in das deutsche Ausbildungssystem beziehungsweise in den Arbeitsmarkt integrieren können. 

Für die Praxis lässt sich hieraus besonders die Relevanz von Deutschkenntnissen, Vorbildung und Praxiserfahrung für die erfolgreiche Arbeitsmarktintegration von jungen Geflüchteten ableiten. Die Jugendmigrationsdienste müssen deswegen passgenaue Angebote schaffen.

Hohe Zufriedenheit mit der Beratung

Die Case Management-Methode wird von den Fachkräften allgemein positiv bewertet. Die Methode bietet durch die genauen Handlungs- und Zielvorgaben eine gute Strukturierung. Trotzdem gibt es in der Praxis auch Umsetzungsschwierigkeiten, da es eine zeitintensive Methode mit viel Bürokratie ist. 

Die Ergebnisse der Studie wurden im Mai den Partner_innen aus der Praxis vorgestellt und diskutiert. Aus der Diskussion sind viele Impulse und weiterführende Fragen entstanden. Diese Fragen werden in den kommenden Monaten an Studierende für Abschlussarbeiten vermittelt. Wir bedanken uns bei unseren Kooperationspartner_innen für die zuverlässige und fruchtbare Zusammenarbeit!

Weitere Informationen zum Forschungsprojekt finden Sie auf unserem Transferposter und in der Broschüre.

Ende Oktober haben Studierende der Katholischen Hochschule, Abt. Köln unter Anleitung von Prof. Dr. Schönig Anwohnerinnen und Anwohner zu ihren Gedanken und Wünschen bezüglich des Kölner Ebertplatzes befragt. Die Ergebnisse haben sie nun in der AG „Partizipation“ des Bürgerzentrums Alte Feuerwache vorgestellt.

Eine aktivierende Befragung zielt darauf ab, Bewohnerinnen und Bewohner eines Stadtteils dabei zu unterstützen, sich für die eigenen Interessen zu organisieren, einzusetzen und zu solidarisieren. Die Befragung von Personen im Umfeld des Ebertplatzes sollte nähere Informationen zu Chancen und Problemen des Eberplatzes gewinnen. Dabei war die Hoffnung, durch einen derart niedrigschwelligen Ansatz einen Zugewinn an Informationen zu erhalten und Beteiligungsmöglichkeiten zu eröffnen, als dies bei dem Einsatz anderer Methoden möglich wäre. Die Studierenden befragten insgesamt 112 Personen im Villen-, Agnes- und Hansaviertel sowie am Eigelstein. Die Ergebnisse zeigten, dass die Befragten sich vor allem eine optische Verschönerung des Platzes wünschen. Während die Architektur und Atmosphäre des Platzes von vielen Befragten als negativ bewertet werden, spielt die Drogenkriminalität scheinbar eine geringere Rolle als medial dargestellt. Die Mehrheit der befragten Personen war nicht bereit an der Zukunft des Platzes mitzuwirken. Sie sehen sich nicht in der Verantwortung etwas zu verändern, sondern vertrauen auf den Staat sowie auf die an der Zwischennutzung beteiligten Akteure. Die Ergebnisse der Befragung wurden in der AG „Partizipation“ lebhaft diskutiert und sollen im weiteren Verlauf der Zwischennutzung für die weitere Planung genutzt werden.

Maike Katzewski, Studentin des Masterstudiengangs Management in sozialwirtschaftlichen und diakonischen Organisationen an der EvH RWL, trat Anfang Dezember eine besondere Reise an: Gemeinsam mit Jana Offergeld vom Sozial-Wissenschaftsladen und Dima Zito vom Psychosozialen Zentrum (PSZ) Düsseldorf ging es am 06.-07. Dezember 2019 nach Erlangen zum 13. Kongress des Dachverbands der transkulturellen Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik im deutschsprachigen Raum e.V. (DTPPP).

Ende November fand an der Evangelischen Hochschule R-W-L in Bochum die zweite Beiratssitzung des Sozial-Wissenschaftsladens statt. Der Beirat setzt sich aus Vertreterinnen und Vertretern von zivilgesellschaftlichen Initiativen und Vereinen, kirchlichen Wohlfahrtsverbänden, öffentlichen Behörden sowie einem Sozialforscher zusammen.

Zu Beginn wurden die abgeschlossenen und laufenden Anfragen des Sozial-Wissenschaftsladens dargestellt. Dabei wurden ausgewählte Projekte genauer vorgestellt und mit den Beiratsmitgliedern diskutiert. Zentrales Thema der zweiten Beiratssitzung war der Entwurf einer Handreichung für gemeinsames Forschen. Diese Handreichung soll beteiligten Mitforschenden, Studierenden und Lehrenden in Zukunft das nötige Handwerkszeug mitgeben, um erfolgreich ein kooperatives Projekt durchführen zu können. Die Beiratsmitglieder brachten vielfältige Impulse und Vorschläge mit ein, die nun in die weitere Entwicklung der Handreichung einfließen. Die Handreichung soll 2020 veröffentlicht und allen Interessierten zur Verfügung gestellt werden. 

Wie nehmen Anwohnerinnen und Anwohner den Ebertplatz wahr? Welche Wünsche haben sie für die Zukunft? Studierende der KatHO NRW, Abteilung Köln führen eine aktivierende Befragung durch.

Über die Herausforderungen und Probleme auf dem Kölner Ebertplatz wurde mittlerweile über die Stadtgrenzen hinaus berichtet. Während einer Phase der Zwischennutzung will die Stadt Köln seit 2018 Ideen für einen Wandel des Ebertplatzes von einem sozialen Brennpunk zu einem vielseitig nutzbaren und öffentlich wertgeschätztem Raum generieren. In diesem Prozess nimmt das Bürgerzentrum Alte Feuerwache eine koordinierende Rolle ein, um die Partizipation der Kölner Stadtgesellschaft zu fördern. Dabei steht die Alte Feuerwache vor der Herausforderung, möglichst viele Stimmen von Bürgerinnen und Bürgern und Nutzerinnen und Nutzern des Platzes einzuholen. Daher hat sich Birgit Breuer von der Alten Feuerwache an den Kölner Sozial-Wissenschaftsladen der KatHO Köln gewandt. Dieser hat die Anfrage an das M8-Seminar von Prof. Dr. Werner Schönig zu Sozialraumorientierung vermittelt. Die Studierenden haben nun zu Beginn des Wintersemesters eine aktivierende Befragung konzipiert und diese mit der Alten Feuerwache abgestimmt. Ende Oktober haben die Studierenden in Kleingruppen vor Supermärkten der angrenzenden Stadtviertel des Ebertplatzes die Umfrage durchgeführt und anschließend die Daten ausgewertet. Die Forschungsergebnisse werden im Dezember bei einem Austauschtreffen der Arbeitsgruppe Partizipation der Alten Feuerwache vorgestellt und diskutiert, um weitere Schlussfolgerungen für die Umgestaltung des Ebertplatzes zu ziehen.

Teilhabe von Menschen in Armutslagen

„Wie verbreitet sind Sozialpässe in Nordrhein-Westfalen? Und welche Typen gibt es genau?“ In einer breit angelegten Recherche hat die Master-Studentin Anna Liza Arp Daten zu diesen Fragen erhoben. Ende Oktober hat sie nun die Ergebnisse im Caritasverband Köln vorgestellt und gemeinsam mit den „Experten in eigener Sache“, eine Selbstvertretung armutsbetroffener Menschen, besprochen. In ca. ein Drittel der nordrhein-westfälischen Kommunen gibt es einen Sozialpass, der Menschen in Armutslagen Ermäßigungen in verschiedenen Bereichen ermöglicht. Dabei gibt es Sozialpässe tendenziell häufiger in großen Städten als in ländlicheren Kommunen. Die „Experten in eigener Sache“ wollen daher eine flächendeckende Einführung von Sozialpässen fordern: Zusammen soll in den kommenden Monaten eine Broschüre zu diesem Thema erstellt werden.

Gemeinsam mit Professorinnen und Professoren der Katholischen Hochschule, Abteilung Köln, konnten sich leitende Mitarbeitende der stationären Kinder- und Jugendhilfe über aktuelle Herausforderungen in ihrem Handlungsfeld austauschen.

Welche Herausforderungen werden aktuell in den stationären Hilfen zur Erziehung wahrgenommen? Wie können Praxiseinrichtung dabei durch Forschung und Wissenschaft unterstützt werden? Diesen Fragen konnten am 18. September leitende Mitarbeitende aus acht Einrichtungen der stationären Kinder- und Jugendhilfe gemeinsam mit Prof. Dr. Schmidt, Prof. Dr. Böhm und Prof. Dr. Windolph nachgehen. In der Diskussion wurden viele aktuelle Herausforderungen thematisiert, die vom Umgang mit „Systemsprengern“ bis zur Mitarbeitergewinnung und -bindung reichten. Die genannten Themen wurden vom Sozial-Wissenschaftsladen dokumentiert und werden nun an interessierte Studierende vermittelt. Inspiriert von der Ideenwerkstatt wird im nächsten Jahr im Masterstudiengang „Innovationsmanagement“ ein Lehrforschungsprojekt zum Thema „Umgang mit Systemsprenger“ beginnen. Um weiterhin einen Austausch auf Augenhöhen zwischen Forschung und Praxis zu ermöglichen, wird das Format 2020 fortgeführt.

Anfang Juli 2019 fand auf Zypern die europäische SciShops Summer School statt, die die Vernetzung von Wissenschaftsläden bzw. Science Shops in Europa zum Ziel hat. Der Sozial-Wissenschaftsladen war auch dabei.

Anna Liza Arp, wissenschaftliche Hilfskraft im Sozial-Wissenschaftsladen, nahm an dem Austausch mit 45 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus 15 Ländern teil. Neben dem Sozial-Wissenschaftsladen vertraten das Wuppertal Institut, die Universität Hohenheim und das Handelsblatt Research Institut die deutsche Science-Shop-Community. Während des viertägigen Programms stand die Vermittlung methodischer Kompetenzen im Zentrum, um die praktischen Herausforderungen im Alltag von Wissenschaftsläden souverän bearbeiten zu können. Dazu gehören u.a. eine hilfreiche Moderation zwischen Bürgerinnen und Bürgern sowie Wissenschaft und eine gezielte Evaluation der Wirkung der Projektarbeit. Der Sozial-Wissenschaftsladen wird die Erkenntnisse aus dem internationalen Austausch in die weitere Projektarbeit einfließen lassen.

„Living Knowledge“ bzw. zu Deutsch „Lebendiges Wissen“ ist der Titel des internationalen Science Shop Netzwerk. Dieses besteht aus Wissenschaftsläden, ähnlichen Organisationen sowie Personen, die sich dafür einsetzen, dass sich die Zivilgesellschaft in Forschungs- und Innovationsprozessen einbringt. Das Netzwerk veröffentlicht in regelmäßigen Abständen einen Newsletter. In der Ausgabe von Mai 2019 (Vol. 62) stellt sich der Sozial-Wissenschaftsladen bei Living Knowledge der Öffentlichkeit vor.